На семинаре "Знакомьтесь: наши региональные методисты!" 29.11.2023 года в МБОУ "Джалкинская СШ №2" была представлена информация о создании и функционировании региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Чеченской Республики. Эта система была разработана с целью обеспечения качественного профессионального развития педагогов и улучшения образовательного процесса.

Её основной инструмент – каскадная модель научно-методического сопровождения педагогов. Эта модель предусматривает поэтапное и последовательное воздействие на педагогов и позволяет эффективно поддерживать их профессиональное развитие. 

В рамках системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Чеченской Республики были определены следующие основные задачи: 1. Разработка и внедрение новых методик и технологий обучения, соответствующих современным требованиям образования. 2. Организация и проведение научно-методических мероприятий, таких как конференции, семинары, мастер-классы, на которых педагоги могут обмениваться опытом и узнавать о новых исследованиях и разработках в области образования. 3. Поддержка и содействие педагогам в осуществлении инновационных проектов и экспериментальных программ. 4. Обеспечение доступа педагогических работников к информационным ресурсам, электронным библиотекам, методическим материалам. 5. Организация мониторинга и оценки качества образовательного процесса, а также проведение исследований в области педагогики. 6. Подготовка и проведение квалификационных экзаменов и аттестации педагогических работников. 7. Способствование профессиональному развитию и повышению квалификации педагогов через организацию курсов, тренингов и стажировок.         Региональные методисты являются ключевыми фигурами в системе научно-методического сопровождения и выполняют ряд важных функций. Они оказывают помощь педагогам в проектировании и апробации новых методик и технологий, проводят консультации и тренинги, организуют взаимодействие между учебными заведениями и различными образовательными институтами, организовывают мероприятия, площадки, на которых педагоги имеют возможность делиться опытом и результатами работы. Все это непременно создаёт благоприятную атмосферу для профессионального роста педагогов.       Эта система научно-методического сопровождения сыграла значительную роль в улучшении профессионального мастерства педагогов и повышении качества образования в Чеченской Республике. Стремление к постоянному развитию и совершенствованию методик и подходов в образовательном процессе является важным фактором, обеспечивающим успех в достижении целей образования и развитии молодого поколения.