Цель: создание благоприятных социально-психологических условий для повышения мотивации к обучению.

Подростки должны осознавать значимость процесса обучения, ощущать поддержку и одобрение окружающих, а также иметь возможность проявить себя в ходе совместных занятий.

Задачи:

Формирование позитивной мотивации к обучению у подростков.

Развитие навыков самоанализа и саморефлексии, доступных подросткам на данном этапе развития.

Предоставление учащимся возможности узнать о своих сильных сторонах и научиться использовать их в процессе обучения.